В организации образовательного процесса большое значение отводится общению, диалогу, во время которого сообщаются новые знания, выполняются упражнения, происходит развитие психической сферы ребенка. Поэтому диалог, свободное обсуждение становится основополагающей характеристикой интерактивного взаимодействия педагога и родителя. Оздоравливающие упражнения вплетены в основу занятий инструкторов по физическому воспитанию, и сочетают упражнения на развитие зрительного анализатора, психокоррекцию, развитие мелкой моторики, психической активизации и расслабления.
